为示范引导建筑艺术系党员干部师生深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，带动建筑艺术系师生深刻把握新时代伟大成就、增强践行“两个维护”自觉，进一步推进党支部建设标准化，落实“三会一课”制度，保持共产党员先进性。根据《中共河北省委教育工委关于认真组织开展“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动的通知》要求，我党总支以“学习《总书记的“青年观”》、《推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》、《加强党性修养 做合格党员》”为主要内容，开展了书记讲党课活动，深入汲取政治营养，努力把习近平总书记重要讲话精神把握准、领悟透、理解好。
建筑艺术系党总支书记张玉萍《总书记的“青年观”》
结合《习近平的七年知青岁月》这本书，进一步深入理解《总书记的“青年观”》。“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”这是习近平总书记对亿万青年的寄语，也是青年人肩负的时代使命。
点亮青春理想——“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”
激昂奋斗旋律——“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”
澎湃创新动力——“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列”
淬炼斗争精神——“要做敢于斗争、善于斗争的模范，带头迎难而上、攻坚克难，做到不信邪、不怕鬼、骨头硬”
建筑艺术系教师党支部书记赵洁《推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展》
结合工作实际，深刻把握教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求，强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径，形成新时代教育、科技、人才“三位一体”推进策略。党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，充分彰显了党中央对科教工作的重视之深、期待之切和谋划之远。立足新时代、贯彻新要求、走好新征程，必须深刻把握好教育、科技、人才工作的重要意义、重大使命和内在联系，更好实现三者之间“三位一体”发展，推动深度融合、有机统一、协调联动、形成合力，以教育强国、科技强国、人才强国建设为重要着力点，加快推进中国式现代化，建设社会主义现代化国家。
建筑艺术系党总支副书记邓敏《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》
研读《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》，全方面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是对马克思主义世界观和方法论的坚持和发展，也是对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性的应用，被精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。这一重要论述作为内在统一、相互贯通的有机整体，贯穿着马克思主义的基本立场观点方法，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，是新时代中国共产党人理论创造、实践探索、政治品格的集中体现，是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，具有穿越时空的普遍意义和真理价值。
建筑艺术系学生党支部书记于晓龙《加强党性修养 做合格党员》
针对工作中的实际情况，进一步强调作为一名基层的共产党员，紧跟党的步伐，始终保持共产党员的先进性。党员的先进性是党的先进性决定的，是由每个党员的先进性体现出来的。共产党员的先进性是共产主义理论与世界观、人生观、价值观外在的具体体现，是品质、能力、行为三者的统一。要想始终保持共产党员的先进性，就必须要加强党性修养，全心全意为人民服务，这是党的根本宗旨，是我们党永不变色的政治保证。
此次“书记讲党课”活动，内容既有鲜明的理论阐释，又有真实的事例分析，把思想性、实践性和指导性有机融为一体，实现了
